• Rapporto 2022
• Rapporto 2021 (francese)
• Rapporto 2020 (francese)
• Rapporto 2019 (francese)
• Rapporto 2018 (francese)
• Rapporto 2017 (francese)
• Rapporto 2016 (francese)
• Rapporto 2015 (francese)

• Modello di contabilità analitica per le scuole universitarie e istituti accademici, versione 2019 (francese/tedesco)
• Modello di contabilità analitica per le scuole universitarie professionali, versione 2016 (francese/tedesco)

Accréditation des hautes écoles en Suisse (3/23, in francese)
Entretien avec Markus Hodel, président du Conseil suisse d’accréditation (3/23, in francese)
La science quantique permet aux États-Unis et à la Suisse de tisser des liens étroits (2/23, in francese)
Les hautes écoles suisses s’engagent toujours plus en faveur de la durabilité (1/23, in francese)
Tour d’horizon des questions et des réponses les plus importantes sur la participation de la Suisse à Horizon Europe (1/23, in francese)
Davantage de places d’études grâce au programme «Médecine humaine» (6/22, in francese)
Quatre universités suisses participent à l’initiative «universités européennes» (6/22, in francese)
La surface utile des hautes écoles a augmenté ces dernières années (6/22, in francese)
Possibilités de participation à Horizon Europe et mesures transitoires nationales (3/22, in francese)
Égalité des chances et monitoring de l’égalité dans les hautes écoles suisses (2/22, in francese)
Trois nouvelles constructions des hautes écoles au Tessin (1/22, in francese)
Nouvelle feuille de route européenne pour les infrastructures de recherche (1/22, in francese)
Importance des programmes-cadres de l’UE pour la recherche et l’innovation (5/21, in francese)
Lancement du processus de la «Feuille de route suisse pour les infrastructures de recherche 2023» (3/21, in francese)
Projets de coopération entre hautes écoles présentant un intérêt national (3/21, in francese)
Conditions d’études et de vie dans les hautes écoles suisses (2/21, in francese)
Open Science (3/20, in francese)

• econcept: Evaluazione sussidi vincolati a progetti 2017-2020 (tedesco+francese)
• econcept: Evaluazione sussidi vincolati a progetti 2017-2020, estratto del programma speciale di medicina umana (tedesco+francese)
• Prof. Andrea Schenker-Wicki et al.: Evaluazione sussidi vincolati a progetti 2000-2003 (tedesco)
• Prof. Jean-Philippe Leresche et al.: Evaluazione sussidi vincolati a progetti 2004-2007 (francese)
• econcept: Evaluazione sussidi vincolati a progetti 2008-2011 (tedesco)
• Interface: Evaluazione programma CUS P-2 informazione scientifica rapporto finale (tedesco)

Il progretto sulla rilevazione dei costi per l'insegnamento e la ricerca in medicina umana (EKOH) ha lo scopo di quantificare i costi complessivi effettivi di un ciclo completo di studi in medicina, vale a dire i costi di formazione (formazione di base: bachelor e master) sostenuti dalle università e dagli ospedali universitari. 

Documenti

rapporto EKOH - francese

Risultati della rilevazione 2018 - francese

Risultati della rilevazione 2019 - francese

Risultati della rilevazione 2020 - francese

Risultati della rilevazione 2021 - francese